La semana siguiente, el ambiente en el colegio La Concordia era tenso. Cynthia y Mathias llegaron a la reunión con la directora y los padres de otros alumnos, armados con la convicción de defender a Clara y la información proporcionada por Laura sobre los derechos educativos. La sala de reuniones, pequeña y con sillas incómodas, parecía diseñada para aumentar la fricción. La directora, era una monja que impartía todo, menos amor. Una mujer de mediana edad con un semblante serio, presidía la mesa. A su lado, la maestra de Clara, y las dos tutoras de la pequeña, parecían aún más nerviosa.

La directora comenzó, reiterando las preocupaciones de algunos padres sobre la utilización óptima de los recursos y la supuesta necesidad de que las tutoras apoyen a más alumnos. Varios padres asintieron, algunos con miradas de genuina preocupación por el rendimiento de sus hijos, otros con una clara actitud de desdén velado hacia las necesidades de Clara.

Cynthia, manteniendo la calma, tomó la palabra