Mundo de ficçãoIniciar sessãoHá exactamente três semanas que trabalho para Adrian Beckett, e estabeleci com sucesso as seguintes regras para a minha vida mental:
Um: o facto de o meu patrão ser indiscutivelmente bonito é uma informação irrelevante que não precisa de ocupar espaço cerebral. Dois: quando ele aparece à porta da sala de aula no fim do dia, o que acontece com uma regularidade que nenhum dos dois comentou, estou a observar um pai envolvido na educação da filha. Nada mais. Três: o tom da voz dele quando diz o meu nome não tem nenhuma textura específica e eu parei de reparar nisso completamente. As três regras funcionam perfeitamente durante as horas em que não estou no apartamento Beckett. Dentro do apartamento Beckett, a situação é ligeiramente mais complicada. Como hoje. Hoje Adrian pediu para falar comigo sobre o "progresso educativo de Lily", palavras dele, ditas com aquela seriedade executiva que eu suspeito ser parcialmente performance, e estamos sentados na sala de reuniões, que é a mesma sala de reuniões da entrevista, com a mesma vista para Central Park. Ele tem uma pasta à frente. Naturalmente. Adrian Beckett não vai a uma reunião sobre o progresso da filha sem uma pasta. Dentro da pasta está, e isto é o melhor, um documento com gráficos. Gráficos de progresso. Da Lily. De sete anos. Mantenho a expressão neutra. Custa-me algum esforço. — Nas últimas três semanas — começa ele, com a voz de quem está a apresentar a um conselho de administração — a Lily melhorou significativamente na leitura e na resolução de problemas matemáticos. O vocabulário expandiu-se. A concentração aumentou. — Olha para mim. — Estou satisfeito com os resultados. — Fico feliz. — Fiz uma pausa analisando os papéis, de longe. — Fizeste um gráfico. — Sim. — Da evolução da tua filha de sete anos. — É uma forma eficiente de visualizar o progresso. — Respondeu na defensiva. Olho para ele. Ele olha para mim com aquela expressão perfeitamente neutra que começo a reconhecer como a máscara que usa quando não quer que se veja o que está a pensar. — Adrian. — Clara. — É adorável. Algo passa nos olhos dele. Não é bem surpresa. É mais... a expressão de alguém que não está habituado a ser chamado adorável por ninguém e não sabe imediatamente o que fazer com isso. — É eficiente — corrige. — É as duas coisas. — Sorrio. — Posso ver? Ele passa a pasta para o meu lado da mesa. E é aqui que acontece. Os nossos dedos não se tocam. Não exactamente. É mais, os dedos dele estão na borda da pasta, e os meus estão a pegá-la, e por uma fracção de segundo as nossas mãos estão no mesmo espaço, e há um contacto tão breve que podia ter sido imaginação. Mas não foi. Sei que não foi porque eu paro de respirar por dois segundos completos. E porque levanto os olhos sem querer e Adrian está a olhar para mim, não para a pasta, para mim, com uma expressão que dura exatamente o tempo de um batimento cardíaco antes de desaparecer completamente atrás da máscara neutra. — Obrigada — digo. A voz soa normal por um triz. Milagre. Olho para os gráficos. Não vejo os gráficos. Vejo uma série de linhas coloridas que podiam ser qualquer coisa porque a minha atenção está inteiramente ocupada em recalibrar os meus próprios pulmões. Isto é ridículo. É um roçar de mãos acidental. Acontece a toda a gente todos os dias no metro, em filas de supermercado, em elevadores cheios. É fisiologia básica, não é nada. — O gráfico vermelho é a leitura — diz Adrian. A voz está completamente normal. Completamente. Como se nada tivesse acontecido, porque nada aconteceu. — A linha sobe consistentemente a partir da segunda semana. — Sim. — Tossico levemente. — Mudámos de método na segunda semana. Em vez de leitura em voz alta individual, experimentámos leitura partilhada, ela lê para mim, eu leio para ela. Cria uma dinâmica diferente. — Explica o salto. — Assinto levemente. — Exactamente. Estou a falar de pedagogia. Estou completamente focada em pedagogia. O ligeiro calor que sinto nas faces é apenas a temperatura da sala. A sala está a uma temperatura perfeitamente normal. — E aqui — Adrian inclina-se ligeiramente para a frente para apontar algo no gráfico, o que o aproxima e traz o cheiro de sua colônia para o meu espaço de ar, que é um desenvolvimento que não precisava — o pico no dia doze? Olho para o ponto que ele está a indicar. Sorrio. — Esse dia fizemos um concurso. Ela contra mim. Quem lesse mais rápido sem errar escolhia o projecto da semana seguinte. — Quem ganhou? — Ela. Por uma margem considerável. — Gesticulo, meio animada. Eram óptimos resultados. — Não dei por perder de propósito, só para constar. A miúda é rápida a sério. Adrian olha para o gráfico. Mas há um sorriso a tentar acontecer, consigo ver no canto da boca, na forma como a mandíbula se suaviza ligeiramente. — Ela é — concorda. Baixo. Como se fosse uma coisa só para ele. * * * Estamos na sala mais quarenta minutos. Falamos sobre Lily, os pontos fortes, as áreas a desenvolver, as estratégias para as próximas semanas. Adrian faz perguntas boas, o tipo de perguntas que mostra que ouviu tudo o que eu disse nas semanas anteriores. Toma notas. Numa pasta. Com uma caneta de tinta. Quem usa caneta de tinta em 2025? Adrian Beckett, aparentemente. — Há uma coisa — digo, quando estamos quase a terminar. — A Lily mencionou que gostava de aprender a tocar piano. Não insistiu, foi uma coisa de passagem, mas menciono porque— — Ela disse isso? — Algo na voz muda. Não é surpresa exactamente. É mais atenção redobrada. — Sim. Quando ouviu música num vídeo que estávamos a ver sobre baleia...— Paro. — Não é relevante o contexto. O ponto é que ela mencionou. Adrian fica quieto um momento. Olha para a janela. — A Elena tocava piano — diz. Calmo. O tipo de calmo que é construído, não natural. — Não tínhamos falado disso desde... Para. Suponho que Elena seja a mãe de Lily. Não digo nada. Há momentos em que a coisa certa a fazer é não dizer nada, e este é um deles. Fico quieta e deixo o silêncio existir sem o preencher. — Posso arranjar um professor — diz ele, eventualmente. — Se ela quer. — Acho que ela ia adorar. Ele acena com a cabeça. Olha para mim, um olhar diferente de todos os outros que me deu até agora. Mais aberto. Menos controlado. — Obrigado — diz. — Por teres reparado. — É o meu trabalho reparar nas coisas. — Aceno e sorrio tranquilizando-o. — Senão não seria professora. — Não exactamente nesta coisa. Tem razão. Não é exactamente. Mas há coisas que se reparam porque se repara, não porque se é pago para isso. Dobro os meus papéis. Ponho-os na pasta. Levanto-me. E é neste momento que acontece a segunda coisa. Levanto-me ao mesmo tempo que ele, e o apartamento Beckett, que parece enorme quando o percorro sozinha, revela-se de dimensões inesperadamente compactas quando Adrian Beckett também se levanta do mesmo lado da mesa porque se tinha deslocado para me mostrar o gráfico melhor, e de repente estamos a uma distância que não é profissional. Não é próxima. Mas não é profissional. Ele é muito alto. Já sabia isso, mas de perto é um facto que o corpo recebe de forma diferente do que a vista. Os olhos dele estão escuros e estão em mim. — Com licença — digo. A voz soa surpreendentemente estável. Ele recua um passo. — Claro. — O tom soou como um rouco. Passo por ele. E porque o universo tem um sentido de humor específico para comigo, a asa da minha pasta roça no pulso dele ao passar. Não paro. Não olho para trás. Vou directa ao corredor. Na sala de aula, a Lily está a desenhar e levanta os olhos quando entro. — Está tudo bem? — pergunta me analisando cuidadosamente. Tem sete anos e a perspicácia de uma criança que cresceu a observar adultos. — Está tudo óptimo. — Sento-me. Abro o livro de matemática. — Continuamos nos quebra-cabeças? Lily observa-me por um segundo. Depois olha para a porta. — O meu pai estava lá? — pergunta. — Tivemos uma reunião sobre o teu progresso. — E? — E está muito contente contigo. — Sorrio. — Como toda a gente que te conhece. Lily sorri, aquele sorriso real, o que vai até aos olhos, e pega no lápis. Fico a olhar para o livro aberto à minha frente durante dois segundos. No pulso, onde a asa da pasta roçou a pele dele, sinto ainda o eco de qualquer coisa que não sei nomear. Viro a página.






