Procuro na minha bolsa a agenda relacionada às coisas do Thomas, encontro o folheto da YMCA of San Francisco, uma instituição de aulas comunitárias. Atrás, está o nome e o telefone da coordenadora, com quem fui muito bem recepcionada. Volto para a sala e encontro Adrian andando pelo ambiente, observando a decoração e as fotos, com um ar de desinteresse forçado — ou apenas tentando ocupar o tempo. As crianças ainda conversam com a Monique, animadas, falando sobre a escola. — Thomas, filho — digo, e ele imediatamente para de falar e me olha, já sabendo o que vem. — Está enrolando, né? Vai ficar tarde e vocês não vão conseguir trabalhar no projeto. Vai trocar o uniforme e mostra para a Amelie onde fica a brinquedoteca. Thomas suspira dramaticamente enquanto se levanta. — Ela já sabe onde fica, mãe — responde, com um leve tom de irritação. Então estende a mão para Amelie, ajudando-a a se levantar. — Vamos, ela nos descobriu. Amelie suspira também, parecendo igualmente exasperada, e o
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